„Zukunft gestalten, Lebensqualität schaffen“
Welche Rolle kann der Gartenbauunterricht dabei spielen?

Blick auf den See in Plön

Unsere aktuelle Zeit ist geprägt von einem spürbaren Wandel: wir stehen als Menschheit an einem Entscheidungspunkt. Klimaveränderungen, politische Krisen, soziales Miteinander, gesundheitliche Aspekte…. Egal, wo wir hinschauen – es stellt sich die Frage danach, wie wir uns und unser Handeln verändern müssen, damit jüngere und zukünftige Generationen eine „lebenswerte Erde“ vorfinden werden.
Seit einigen Jahren wird an den Schulen zunehmend spürbar, dass eine gesunde, altersgemäße Entwicklung bei den Kindern immer häufiger gestört ist: diverse Phänomene behindern ein tatenvolles, freudiges Lernen und die Entwicklung eines umfassenden Interesses an der Welt.
Gartenbau stellt ein Unterrichtsfach dar, welches viele zukunftsweisende Aspekte und Möglichkeiten in sich trägt. Neben dem Aufbau einer Beziehung zur Natur als Lebensgrundlage der Menschheit werden durch die Arbeit im Garten viele Grundkompetenzen und Fähigkeiten gefördert, welche für den späteren Lebensweg unabdingbar sind und gar nicht genug geübt werden können.

Reicht es noch aus, wenn wir mit den Kindern in der Regel einmal pro Woche tätig werden? Ist es noch zeitgemäß, wenn der Gartenbauunterricht hauptsächlich in der Mittelstufe angesiedelt ist? Auch wenn es zunehmend erweiterte Konzepte an einzelnen Schulen gibt – müssen wir vielleicht viel „größer“ denken? Muss die Tätigkeit im Natur-/Gartenbereich vielleicht zu einem neuen Schwerpunkt werden? Welche Chancen gehen damit einher?
Mit solchen und ähnlichen Fragen wollen wir uns u.a. auf der kommenden Tagung befassen, uns austauschen, Gedanken dazu bewegen, diskutieren und Ideen freien Lauf lassen!

Inhalt, Programm & Anmeldung

Ab dem 15.9.2025 steht das komplette Programm, mit den Vorträgen, Exkursionen und den Kursblöcken zur Verfügung. Die Tagungsseite wird regelmäßig gepflegt, deren Inhalte stellen den aktuell gültigen Stand dar.

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